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作為全球頂尖商學(xué)院，倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院MBA項(xiàng)目的學(xué)費(fèi)問題一直是申請(qǐng)者關(guān)注的焦點(diǎn)。2024年該校全日制MBA學(xué)費(fèi)達(dá)到38,000英鎊（約合人民幣34萬元），這還不包含在倫敦市中心每月至少1500英鎊的生活開支。但這份看似高昂的投入背后，藏著三個(gè)關(guān)鍵價(jià)值點(diǎn)，

1. 課程設(shè)置含金量十足。LSE獨(dú)有的"倫敦體驗(yàn)"課程每周安排企業(yè)參訪，從英格蘭銀行到彭博社總部，學(xué)生可直接對(duì)話企業(yè)高管。更特別的是設(shè)有"政策實(shí)驗(yàn)室"，學(xué)員可為英國(guó)政府部門提供商業(yè)解決方案。

2. 校友資源堪稱頂級(jí)。每屆MBA學(xué)生不足200人，卻享有接觸英國(guó)前首相、諾獎(jiǎng)得主等頂尖校友的機(jī)會(huì)。往屆數(shù)據(jù)顯示，74%的畢業(yè)生通過校友內(nèi)推獲得工作機(jī)會(huì)。

3. 地理位置得天獨(dú)厚。校區(qū)位于倫敦法律區(qū)核心地帶，步行10分鐘可達(dá)高盛、摩根大通等投行總部。學(xué)校每天會(huì)推送周邊企業(yè)的講座與招聘信息，這種區(qū)位優(yōu)勢(shì)是其他商學(xué)院難以復(fù)制的。

值得關(guān)注的是，LSE設(shè)有獨(dú)特的"未來領(lǐng)袖獎(jiǎng)學(xué)金"，即便GMAT成績(jī)未達(dá)700分，只要在申請(qǐng)文書中展現(xiàn)出解決社會(huì)問題的創(chuàng)新思維，就有機(jī)會(huì)獲得20%-50%的學(xué)費(fèi)減免。去年有位中國(guó)申請(qǐng)者憑借"用區(qū)塊鏈技術(shù)改善難民救助"的方案，成功斬獲40%獎(jiǎng)學(xué)金。

LSE MBA申請(qǐng)文書怎么寫容易拿獎(jiǎng)學(xué)金？

一、獎(jiǎng)學(xué)金喜歡什么樣的學(xué)生？

LSE的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審委員會(huì)最想看到兩個(gè)核心點(diǎn)，“你和別人不一樣”和“你真心需要這個(gè)機(jī)會(huì)”。別急著列成就堆簡(jiǎn)歷，關(guān)鍵要講清楚三件事，為什么選你？為什么選LSE？拿了獎(jiǎng)學(xué)金能帶來什么變化？

舉個(gè)例子，有位拿到半獎(jiǎng)的申請(qǐng)者，文書開頭沒寫自己當(dāng)過經(jīng)理，而是描述凌晨三點(diǎn)在物流倉(cāng)庫(kù)協(xié)調(diào)防疫物資運(yùn)輸?shù)慕?jīng)歷。用具體場(chǎng)景帶出跨部門協(xié)作能力，比我就直接說“領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)”更有說服力。

二、文書框架這么搭更討喜

1. 開篇故事要“帶響兒”

別用“從小夢(mèng)想讀商科”這種套路，試試這種開頭，“去年雙十一，我們團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的退貨預(yù)測(cè)模型讓物流成本直降37%——這讓我意識(shí)到數(shù)據(jù)決策的力量需要更系統(tǒng)的商業(yè)思維支撐?！?/p>

2. 中間段落做好加減法

重點(diǎn)突出2-3個(gè)關(guān)鍵經(jīng)歷，每段遵循“情境-行動(dòng)-數(shù)據(jù)化結(jié)果”結(jié)構(gòu)。比如，

帶五人團(tuán)隊(duì)開發(fā)新市場(chǎng)（情境）

采用社群裂變打法替代傳統(tǒng)廣告（行動(dòng)）

三個(gè)月獲客成本降低58%，轉(zhuǎn)化率提升2倍（結(jié)果）

3. 未來規(guī)劃別飄在空中

少說“成為全球化人才”，換成具體計(jì)劃，“希望借助LSE的Social Innovation Lab資源，在畢業(yè)前完善農(nóng)民工職業(yè)技能匹配平臺(tái)，目前已與三家勞務(wù)公司達(dá)成試點(diǎn)意向。”

三、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)隱藏加分項(xiàng)

1. 找準(zhǔn)項(xiàng)目特色掛鉤

翻翻LSE官網(wǎng)課程介紹，把特色課程和你現(xiàn)有經(jīng)歷串聯(lián)。比如申請(qǐng)Entrepreneurship方向獎(jiǎng)學(xué)金的，可以寫，“希望能參與Dr. Lee的Social Venture Design課程，我創(chuàng)立的殘障人士手工電商平臺(tái)正面臨規(guī)?；y題?！?/p>

2. 適當(dāng)示弱反而加分

年收入30萬別硬裝困難戶，但可以坦誠(chéng)經(jīng)濟(jì)壓力，“目前自費(fèi)承擔(dān)著妹妹的大學(xué)學(xué)費(fèi)，獎(jiǎng)學(xué)金將確保我能全心投入小組課題研究?！?/p>

3. 附贈(zèng)劃重點(diǎn)

文書定稿后，用手機(jī)朗讀功能聽一遍——拗口的地方肯定有問題

找非商科朋友看初稿，能聽懂故事脈絡(luò)才算合格

在Why School段落，至少提到2位教授的研究方向+1門特色課程

四、千萬別踩的雷區(qū)

× 把PS寫成擴(kuò)寫版簡(jiǎn)歷

× 用“貴校”這種生硬稱呼，我就直接說LSE

× 提到獎(jiǎng)學(xué)金就寫“減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”，要說“獲得更多實(shí)踐機(jī)會(huì)”

× 復(fù)制往屆范文套路，去年有位學(xué)生把十年前校友的文書改了時(shí)間直接交，初審就被篩

學(xué)姐提醒，LSE獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審要翻上千份文書，讓人記住比寫得完美更重要。有位獲獎(jiǎng)?wù)叻窒斫?jīng)驗(yàn)，他在文書結(jié)尾放了個(gè)二維碼，掃碼能看到他做的行業(yè)分析短視頻——這招不一定適合所有人，但敢合理創(chuàng)新的往往更吃香。