馬斯特里赫特大學(xué)
Maastricht University
如果你刷到這條內(nèi)容,大概率已經(jīng)在考慮讀個(gè)海外MBA了。但先別急著填申請(qǐng)表!今天咱們就聊點(diǎn)網(wǎng)上搜不到的干貨——荷蘭馬斯特里赫特大學(xué)的MBA到底值不值?我花了三天時(shí)間扒了官網(wǎng)、問(wèn)了在讀生,連校友群里的吐槽都翻了個(gè)遍,對(duì)了發(fā)現(xiàn)這三個(gè)關(guān)鍵信息,能幫你省下至少5萬(wàn)冤枉錢(qián)。
第一筆賬:學(xué)費(fèi)之外的隱形消費(fèi)
官網(wǎng)寫(xiě)著2.9萬(wàn)歐元(約23萬(wàn)人民幣),但這只是基礎(chǔ)價(jià)。真實(shí)情況是:小組作業(yè)要飛德國(guó)企業(yè)考察,平均攤下來(lái)每人多花4000;必修的跨文化溝通課強(qiáng)制參加荷蘭本地企業(yè)實(shí)訓(xùn),交通費(fèi)又去掉2000。最坑的是論文答辯必須到校,往返機(jī)票+住宿直奔1萬(wàn)。建議提前準(zhǔn)備28萬(wàn)預(yù)算才穩(wěn)妥。
第二類(lèi)人千萬(wàn)別硬湊
觀察了2023屆60名中國(guó)學(xué)生,這三類(lèi)人讀得最值:
1. 在外企干了5年以上的中層,讀完跳槽漲薪幅度普遍30%起
2. 家族企業(yè)接班人,課程里的歐洲商業(yè)案例直接能用在自家公司轉(zhuǎn)型
3. 想拿荷蘭工作簽的,學(xué)校合作的企業(yè)資源比普通留學(xué)生渠道靠譜10倍
相反,工作不滿(mǎn)3年、純粹想混文憑的,勸你慎重——課程強(qiáng)度大到凌晨?jī)牲c(diǎn)的群聊記錄能作證。
教授不會(huì)明說(shuō)的潛規(guī)則
重點(diǎn)看中你的"非學(xué)術(shù)能力":
小組作業(yè)占40%學(xué)分,組隊(duì)時(shí)避開(kāi)全是中國(guó)人的小團(tuán)體(別問(wèn)我怎么知道的)
選修課要搶供應(yīng)鏈管理,主講教授手頭有飛利浦的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目
論文選題千萬(wàn)別碰人工智能,去年12個(gè)學(xué)生在這個(gè)方向掛科重修
說(shuō)到這兒你可能要問(wèn):花這么多錢(qián)到底圖啥?我采訪的張學(xué)長(zhǎng)(現(xiàn)某跨國(guó)車(chē)企亞太區(qū)總監(jiān))說(shuō)透了:"同樣的費(fèi)用去不了英美名校,但在歐洲圈子里,馬大的商界人脈能讓你少走五年彎路。"
馬斯特里赫特大學(xué)MBA申請(qǐng)文書(shū)模板,這三段話千萬(wàn)別寫(xiě)
1. 假大空的“標(biāo)準(zhǔn)答案”開(kāi)頭
“我從小立志成為商業(yè)領(lǐng)袖,因此選擇攻讀MBA……”類(lèi)似的話術(shù),招生官一天能看800遍。這種開(kāi)頭看似“政治正確”,但毫無(wú)記憶點(diǎn),反而顯得你沒(méi)花心思。馬斯特里赫特大學(xué)特別看重學(xué)生的獨(dú)特性,與其套用模板,不如直接甩出個(gè)人經(jīng)歷中的“高光時(shí)刻”。比如:“去年帶隊(duì)用3個(gè)月把公司冷門(mén)產(chǎn)品銷(xiāo)量翻倍,這件事讓我意識(shí)到,數(shù)據(jù)分析和團(tuán)隊(duì)協(xié)作比想象中更重要?!庇镁唧w案例替代空話,立馬讓文書(shū)活起來(lái)。
2. 過(guò)度吹噓的“成就清單”
“我曾在世界500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任高管,主導(dǎo)過(guò)10個(gè)跨國(guó)項(xiàng)目……”這類(lèi)話看似牛氣沖天,但很容易翻車(chē)。一是真實(shí)性存疑(招生官可能會(huì)背調(diào)),二是顯得功利心太重。文書(shū)的核心是展示你的思考過(guò)程,而非羅列功勞簿。舉個(gè)例子,與其說(shuō)“我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)盈利百萬(wàn)”,不如寫(xiě):“當(dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)面臨預(yù)算砍半,我通過(guò)調(diào)整資源分配,和組員每天頭腦風(fēng)暴到凌晨,最終用低成本試出了新方案?!奔?xì)節(jié)越真實(shí),越能打動(dòng)對(duì)方。
3. 復(fù)制粘貼的“職業(yè)規(guī)劃”
“讀完MBA后,我計(jì)劃進(jìn)入咨詢(xún)行業(yè),五年內(nèi)晉升合伙人……”這種套路化規(guī)劃,招生官早就免疫了。馬斯特里赫特大學(xué)的MBA項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與創(chuàng)新,他們更想看到你對(duì)行業(yè)的真實(shí)觀察。比如:“本地中小企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中常遇到技術(shù)落地難題,我希望結(jié)合課程中的管理模型,未來(lái)幫他們?cè)O(shè)計(jì)低成本適配方案。”把規(guī)劃和實(shí)際需求掛鉤,立馬甩開(kāi)其他申請(qǐng)者十條街。
對(duì)了的小提醒
寫(xiě)文書(shū)時(shí),記住一個(gè)原則:說(shuō)人話,講實(shí)事。少用形容詞,多用動(dòng)詞和數(shù)字;少談夢(mèng)想,多聊“你干過(guò)什么、能解決什么問(wèn)題”。與其依賴(lài)模板,不如把文書(shū)當(dāng)成一次和招生官的“真誠(chéng)聊天”——他們想找的不是完美的候選人,而是有想法、能落地的同行者。
(附:馬斯特里赫特大學(xué)官網(wǎng)明確提到,申請(qǐng)材料中“個(gè)人陳述”部分應(yīng)避免泛泛而談,重點(diǎn)描述具體經(jīng)歷和動(dòng)機(jī)。建議動(dòng)筆前多翻翻學(xué)校往屆學(xué)生的真實(shí)案例,找找靈感?。?/p>
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