阿爾斯特大學(xué)
Ulster University
在同學(xué)聚會上,聽一同事說起他去年咬牙報了阿爾斯特大學(xué)的在職MBA,前后花了將近20萬。飯桌上童鞋們兒都來了精神:這錢到底花得值不值?普通上班族有必要讀這個洋文憑嗎?作為在職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域摸爬滾打多年的老油條,今天就跟大家掏心窩子聊聊這事。
先說說阿爾斯特這個項目的基本情況。他們的MBA課程主打線上+線下結(jié)合模式,周三晚上和周末上課,這點(diǎn)對上班族確實(shí)友好。不過別以為報了名就能輕松畢業(yè),我們辦公室去年有個姑娘小王,天天加班還要趕作業(yè),硬是瘦了八斤。課程設(shè)置上市場營銷、戰(zhàn)略管理這些常規(guī)科目都有,最特別的是有個跨境商務(wù)模塊,聽說會請亞馬遜的運(yùn)營主管來講實(shí)戰(zhàn)案例。
費(fèi)用方面要重點(diǎn)敲黑板:除了18萬8的學(xué)費(fèi),還有教材費(fèi)、出國答辯的機(jī)票住宿,雜七雜八算下來真得準(zhǔn)備25萬左右。不過他們有個分期付款政策,首付30%就能開課,剩下的按月交,這點(diǎn)比某些要一次性付清的學(xué)校人性化。
說到值不值的問題,得看個人情況。我們鄰居李姐在銀行當(dāng)柜員,去年讀完這個MBA后跳槽到外企當(dāng)風(fēng)控主管,工資翻了1.5倍。但另一個朋友老劉在國企做行政,讀完除了多個文憑,崗位薪資都沒變化。所以關(guān)鍵要看三點(diǎn):1. 你現(xiàn)在的工作是否需要國際視野 2. 未來五年有沒有跳槽計劃 3. 公司是否認(rèn)可這個文憑。
我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)想報名的朋友注意兩個坑:一是語言關(guān),雖然入學(xué)不強(qiáng)制雅思成績,但全英文授課和作業(yè)可不是鬧著玩的;二是人脈預(yù)期別太高,線上課程為主的模式,同學(xué)間的實(shí)際交流機(jī)會有限。
對了說句大實(shí)話:如果單純?yōu)榱松毤有?,國?nèi)985的MBA可能更劃算;但要是計劃進(jìn)外企或移民,這個帶英國學(xué)位的項目倒是個敲門磚。就像我常跟咨詢者說的,教育投資這事,關(guān)鍵不是看別人怎么說,而是看你自己未來往哪走。
阿爾斯特大學(xué)MBA申請,這四類人最容易踩雷
阿爾斯特大學(xué)的MBA項目一直以性價比高、課程實(shí)用著稱,吸引了不少職場人申請。但每年總有人因?yàn)椤安瓤印北痪埽踔恋⒄`申請進(jìn)度。根據(jù)往年的案例和經(jīng)驗(yàn),下面這四類人最容易出問題,看看你中招了沒?
第一類:材料全靠“套模板”的省事黨
阿爾斯特大學(xué)雖然不要求申請者背景“高大上”,但對材料的真實(shí)性和細(xì)節(jié)非??粗?。有些人圖省事,PS(個人陳述)直接套用網(wǎng)上模板,推薦信隨便找個朋友簽字,甚至工作證明上的職位名稱和實(shí)際內(nèi)容對不上。
比如有個真實(shí)案例:一位申請者為了突出“管理經(jīng)驗(yàn)”,把實(shí)際崗位“銷售主管”寫成“區(qū)域運(yùn)營總監(jiān)”,結(jié)果學(xué)校發(fā)郵件要求公司出具詳細(xì)職責(zé)說明,對了因無法證明真實(shí)性被拒。
建議:材料不用追求“華麗”,但必須和實(shí)際情況一致。推薦信找直屬上級或合作方寫,內(nèi)容具體到項目案例;工作證明的職位名稱、工作年限要和簡歷對齊。
第二類:職業(yè)規(guī)劃只會說“進(jìn)大廠”的模糊黨
阿爾斯特MBA的課程設(shè)置偏向?qū)嵺`,尤其重視申請者的職業(yè)目標(biāo)是否清晰。很多人回答“未來規(guī)劃”時,只會說“想進(jìn)跨國企業(yè)”“提升管理能力”,這種空話學(xué)校早就看膩了。
舉個栗子:去年有位申請者原本從事零售行業(yè),他在文書中詳細(xì)提到“希望通過供應(yīng)鏈管理課程,優(yōu)化中小型企業(yè)的庫存周轉(zhuǎn)效率,并計劃在愛爾蘭本地市場實(shí)踐”,最終成功拿到offer。
建議:把職業(yè)目標(biāo)和課程特色掛鉤。比如提到阿爾斯特的“數(shù)字營銷”模塊對你的電商創(chuàng)業(yè)有幫助,或者“領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐課”能解決你團(tuán)隊管理的具體問題。
第三類:面試當(dāng)“背書機(jī)器”的緊張黨
阿爾斯特的面試不算難,但很忌諱“機(jī)械回答”。有些人提前背了一堆標(biāo)準(zhǔn)答案,一聽到“為什么選我們”就開始念稿子,完全不像真人交流。
面試官曾反饋:他們更想聽到申請者的真實(shí)思考,比如“你們學(xué)校的XX教授的研究方向和我目前的工作痛點(diǎn)相關(guān)”“我對課程中的企業(yè)參訪模塊特別感興趣”。哪怕英語表達(dá)不夠流利,自然的互動反而加分。
建議:提前了解課程官網(wǎng)和教授背景,結(jié)合自己的經(jīng)歷準(zhǔn)備3-5個具體例子。遇到?jīng)]準(zhǔn)備的問題,可以坦誠說“這個問題我需要想一想”,再用自己的邏輯回答。
第四類:不看課程設(shè)置就申請的跟風(fēng)黨
阿爾斯特的MBA分多個方向,比如金融、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、健康管理。有些人光沖著學(xué)校排名申請,完全沒研究課程是否適合自己。
比如有位申請者原本在醫(yī)療行業(yè)工作,卻選了金融方向的MBA,上課后發(fā)現(xiàn)70%的案例都和醫(yī)療無關(guān),說一千,道一萬寫論文時不得不臨時換題,差點(diǎn)延遲畢業(yè)。
建議:官網(wǎng)的課程模塊、選修課列表、往屆學(xué)生評價都要仔細(xì)看。不確定方向時,可以直接郵件聯(lián)系招生辦公室,詢問課程細(xì)節(jié)。
親情提示一句:阿爾斯特的申請季競爭逐年升溫,避開這些雷區(qū)只是第一步。材料早準(zhǔn)備、多核對,遇到問題直接和學(xué)校溝通,別自己瞎琢磨。畢竟,機(jī)會總是留給那些“功課做透”的人。
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