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"早知道這門課要花200小時(shí)寫商業(yè)計(jì)劃書(shū)，我肯定提前組隊(duì)找隊(duì)友了！"正在紐約州立大學(xué)布法羅分校讀MBA的小李在圖書(shū)館邊敲鍵盤邊感慨。作為全美公立大學(xué)Top50的知名項(xiàng)目，這里的MBA必修課以"實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)"著稱，但“懂行的人”都知道，選課不當(dāng)分分鐘讓你懷疑人生。今天就帶大家摸清這些必修課的底細(xì)，手把手教你怎么穩(wěn)過(guò)不掛科。

第一門讓人又愛(ài)又恨的當(dāng)屬《戰(zhàn)略管理》。這門課每周要啃完50頁(yè)哈佛商業(yè)案例，期末還要模擬公司并購(gòu)談判。去年有個(gè)小組因?yàn)闆](méi)提前排練談判策略，直接在課堂上吵翻了天。記住三個(gè)生存法則：提前兩周組隊(duì)、每周三晚上固定討論、永遠(yuǎn)備好Plan B。

《財(cái)務(wù)決策分析》是計(jì)算器殺手課。張學(xué)姐至今記得，第一次作業(yè)用Excel建模算錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果整份報(bào)告被教授畫(huà)滿紅圈。建議隨身攜帶財(cái)務(wù)計(jì)算器，每周四下午會(huì)計(jì)系助教在HUB306教室坐班答疑，這個(gè)羊毛一定要薅。

最容易被低估的是《商業(yè)倫理》。王學(xué)長(zhǎng)吐槽："以為就是看紀(jì)錄片寫觀后感，結(jié)果期中考試讓用康德理論分析特斯拉召回事件。"這門課的關(guān)鍵在于平時(shí)積累倫理案例，手機(jī)里存好《華爾街日?qǐng)?bào)》商業(yè)倫理專欄，等校車時(shí)刷兩篇比考前突擊管用得多。

要說(shuō)最燒腦的必修課，《運(yùn)營(yíng)管理》當(dāng)仁不讓。供應(yīng)鏈模擬系統(tǒng)會(huì)在第8周突然調(diào)高原材料價(jià)格，去年有小組沒(méi)及時(shí)調(diào)整采購(gòu)策略，庫(kù)存直接爆倉(cāng)?！岸械娜恕苯ㄗh：提前下載AnyLogic軟件練手，找印度同學(xué)組隊(duì)（他們數(shù)學(xué)建模確實(shí)強(qiáng)）。

說(shuō)一千，道一萬(wàn)一門《市場(chǎng)營(yíng)銷策略》看著輕松實(shí)則暗藏殺機(jī)。上周剛有小組做新品推廣方案，因?yàn)闆](méi)實(shí)地調(diào)研本地超市，提案被教授當(dāng)場(chǎng)駁回。記住這三個(gè)實(shí)地考察黃金地點(diǎn)：Wegmans超市生鮮區(qū)、Target百貨促銷區(qū)、Buffalo市中心咖啡館（觀察顧客消費(fèi)習(xí)慣）。

值得提醒的是，這些必修課都有隱藏通關(guān)秘籍——往屆學(xué)生的課程筆記。圖書(shū)館地下一層的檔案室藏著近五年各科高分作業(yè)，用學(xué)生卡就能借閱。去年有個(gè)小哥照著2019年的營(yíng)銷方案模板修改，竟然拿了全班最高分。

紐約州立大學(xué)布法羅分校MBA申請(qǐng)，這六類材料最容易出錯(cuò)

1. 推薦信：別光看頭銜，關(guān)鍵要“走心”

推薦信是很多人的“隱形殺手”。不少人覺(jué)得，找個(gè)職位高的領(lǐng)導(dǎo)或者教授寫推薦信就穩(wěn)了，結(jié)果推薦內(nèi)容空洞，全是“該生成績(jī)優(yōu)秀”之類的套話。學(xué)校更看重推薦人和你的真實(shí)互動(dòng)，比如對(duì)方能否具體描述你的項(xiàng)目貢獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力或團(tuán)隊(duì)合作案例。

建議：優(yōu)先選真正了解你的人，哪怕對(duì)方職位普通。提前和推薦人溝通，提供你的簡(jiǎn)歷或成就清單，幫他們寫出有細(xì)節(jié)的內(nèi)容。

2. 個(gè)人陳述：拒絕“萬(wàn)能模板”，講好自己的故事

個(gè)人陳述最忌諱套用網(wǎng)上模板。比如開(kāi)頭“從小我的夢(mèng)想是成為商界精英”這種話，招生官可能已經(jīng)看膩了。學(xué)校想聽(tīng)到的是你獨(dú)特的經(jīng)歷和思考，比如“為什么選擇UB的MBA”“過(guò)去的工作如何與職業(yè)目標(biāo)銜接”。

建議：用具體的事例代替空話。比如，提到你通過(guò)某個(gè)項(xiàng)目?jī)?yōu)化了公司流程，并因此想進(jìn)一步學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈管理，而UB恰好有這個(gè)方向的資源。

3. 成績(jī)單：別卡在“翻譯”和“時(shí)效”上

非英文成績(jī)單需要官方翻譯+學(xué)校蓋章，但很多人要么漏了蓋章，要么翻譯不準(zhǔn)確。另外，部分同學(xué)畢業(yè)多年后申請(qǐng)，找不到原件，臨時(shí)補(bǔ)辦耽誤時(shí)間。

建議：提前聯(lián)系學(xué)校教務(wù)處，確認(rèn)成績(jī)單的翻譯和認(rèn)證流程。如果畢業(yè)已久，建議申請(qǐng)前3個(gè)月就開(kāi)始準(zhǔn)備。

4. 簡(jiǎn)歷：別堆砌經(jīng)歷，要突出“相關(guān)性”

有人把簡(jiǎn)歷寫成“崗位流水賬”，從實(shí)習(xí)到工作全列上，卻沒(méi)說(shuō)清和MBA的關(guān)聯(lián)。比如，你做了三年銷售，但簡(jiǎn)歷里只寫業(yè)績(jī)，沒(méi)提如何帶團(tuán)隊(duì)、分析市場(chǎng)數(shù)據(jù)，而這些才是學(xué)校想看到的。

建議：針對(duì)MBA申請(qǐng)調(diào)整簡(jiǎn)歷，突出管理潛力和數(shù)據(jù)分析等技能。每一段經(jīng)歷盡量用數(shù)據(jù)量化成果，比如“帶領(lǐng)5人團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)季度增長(zhǎng)30%”。

5. 語(yǔ)言成績(jī)：小心“過(guò)期”和“送分失誤”

托?；蜓潘汲煽?jī)過(guò)期是常見(jiàn)問(wèn)題。UB明確要求成績(jī)?cè)?年內(nèi)，有人考得早，提交時(shí)才發(fā)現(xiàn)失效。另外，送分時(shí)填錯(cuò)學(xué)校代碼（比如選了其他分校），導(dǎo)致成績(jī)延遲送達(dá)。

建議：查清截止日期，預(yù)留時(shí)間重新考試。送分前反復(fù)核對(duì)UB的代碼（托福是2925），提交后郵件確認(rèn)學(xué)校是否收到。

6. 申請(qǐng)表格：別讓“手滑”毀了努力

在線填表時(shí)，這些小錯(cuò)誤最讓人抓狂：拼錯(cuò)公司名、寫反入學(xué)和畢業(yè)時(shí)間、漏填兼職經(jīng)歷。尤其是工作時(shí)間和職位名稱，一旦和簡(jiǎn)歷不一致，可能讓學(xué)校懷疑材料的真實(shí)性。

建議：填完表格后導(dǎo)出PDF，對(duì)照簡(jiǎn)歷逐字檢查。也可以讓朋友幫忙復(fù)查，避免自己“看漏眼”。

準(zhǔn)備材料時(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗。尤其是時(shí)間緊迫的情況下，更要提前規(guī)劃，留足修改和核對(duì)的空間。紐約州立大學(xué)布法羅分校的MBA項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)激烈，但只要你避開(kāi)這些常見(jiàn)錯(cuò)誤，離offer就更近一步啦！